在今年两会教育界小组讨论时，全国政协委员、天津市河西区教育局副局长孙惠玲给在座委员们转述了一道幼儿园孩子考小学的试题。结果在座身为教授、副教授和大学老师的委员们，没有一个人能给出所谓正确答案。

　　“请问，1、3、5、7、9和2、4、6、8，这两组数是按照什么规律来分类的？”

　　“应该是按照奇数和偶数来分类的！”

　　“那么，1378、59、246，这三组数又是按照什么分类的？”

　　“应该是按照偶数、奇数、偶数的方法去分的吧。”

　　“不对，这是按照拼音声调来分类的。1378都是一声，59都是三声，246都是四声。”

　　纵横点评：对于幼儿园的孩子们来说，他们所需要的是吸取信息、初识世界，喜爱生活。可现在的幼儿园孩子却不得不面对这种让人不知其所以然的试题。试问，所谓的标准答案究竟考察了什么？对于孩子们有何帮助？这种题目到底是开发了思维还是限制了思维呢？