日前，2013南国书香节暨羊城书展在广州国际会展中心盛大开锣。参展图书品种超过35万种。记者看到，虽然琳琅满目的儿童图书大多数都是健康向上的作品，但是也有一些通过改编历史故事，向孩子传达如何用手段获得利益的各种读本。而在市面上也屡屡出现各式版本的改编童话、雷人童话，原本应该变成天鹅的丑小鸭，最后变成烤鸭；“睡美人”不是被王子叫醒，而是变成了邪恶的复仇女巫；“灰姑娘”遭遇火刑，为王子陪葬。 

　　此类图书在网络上，也引起众多议论。有人觉得，这些童话太邪恶，应该禁止。但也有人认为，只要家长买书之前先筛选好就行了，这些童话并不是完全有害的，可以教给孩子很多现实社会的东西。书籍由于它的权威性，对孩子的影响更大，鱼龙混杂图书市场，该给孩子看什么书？书香节期间记者采访了一些专家学者。

　　多读经典改编拼凑的最好不读

　　在微博上，网友“清波妈妈”评论说，“这种所谓的童话书都没有作者，都是出版社为了出书，把经典故事东拼西凑来的，所以书上都标编者，不标作者。市面上这种滥竽充数的书数不胜数！”

　　记者就此事采访了《收获》杂志的副编审叶开，他告诉记者，市面上这种改编、拼凑的书很多，建议家长和孩子不要去读。孩子可以读一些经典的作品，像《安徒生童话》、《格林童话》等，都是很多代人读过、经得起考验的。国外还有很多优秀作品，比如《夏洛的网》、《小王子》等等都会对孩子有所启迪。至于我国本土的儿童作品，虽整体缺乏亮点，但也不乏精品，比如老舍的《猫城记》、郑文光的《飞向人马座》等都堪称精品。此外，记者看到，在相关微博调查中，秦文君、曹文轩、郑渊洁等作家的书好评度也很高。“我曾经在《对抗语文》这本书后面列了一系列书单，针对儿童的各个阶段都有。现在儿童读物好坏混杂，作为老师和家长都应该谨慎挑选。”叶开说。

　　不同阶段读不同的书家庭氛围很重要

　　旅加教育专家朱凡博士自己有3个孩子，他分享了在孩子成长各阶段，家长选择儿童书籍的心得。朱凡说，家长可以常带孩子去图书馆、书店，这些地方对于不同阶段儿童读物有明显划分，可以作为参考。

　　针对各个年龄段的孩子，家长要有不同的方式。在幼儿园阶段，家长要重视亲子阅读，耐心引导孩子。到了小学时，家长就可以挑选一些名著、经典给孩子读，“家庭教育就是父母把觉得好的东西教给孩子，一代代传承，我们那个年代读什么书，有适合孩子年龄段的简体版，可以给孩子看”，其次，要尊重孩子的兴趣，孩子的兴趣和父母的兴趣有时会打架，这时，他推荐自己“买一送一”的方法，孩子可以挑选自己喜欢的书，再读一本家长挑选的书。

　　“我观察到，中国的家长通常会给孩子挑选名著，名著里面有普适的价值观，但是它文学的性质太重了，而国外家长更喜欢给孩子挑选科技的、前沿的书籍，满足他们的求知欲。”朱凡说。等孩子再大一点，国外的家长还会选择一些名人传记给孩子读，因为孩子的成长需要榜样的力量。

　　其次，他提出家庭的阅读气氛比读什么更重要。他说自己家在装修时特地做了一张沙发，沙发后就是书柜，他会定期更换沙发后的书，让孩子伸手就能阅读。

　　孩子也可读些“无用”的书

　　北京大学教授陈平原是中国文学界的权威级专家，他分析了中国人的读书现状，“现在的中国人并不是不读书，而是读的大部分书都是没有意义的。”他号召人们不仅要多读书，更要多读有意义的书。“有意义的书，这对孩子来说更重要”。

　　“看一个人的修养，通过看他的书房就可以看得出来，看一个孩子的未来看他家庭的、父母的书房也可以看得出来。”读什么书？陈平原说，孩子可多读些“无用的书”，“现在的中国人都太实用了，喜欢看一些能立刻就对自己产生帮助的书。这也影响到了孩子阅读的功利性”。

　　他认为“‘无用’是指没有实际用途，也就是一些关于文学、哲学、史学、艺术的书。因为读这些书可以让人了解，一个人如何成为人，一个人的精神如何变得丰富，一个民族、一段人类的历程是怎么走过来的，尤其在学生正在形成世界观的阶段”。