发布者：伴伦成长

　　这4个字形容伦伦的学习状态再合适不过。现在对于每天放学伦伦可以做到主动完成作业，但作业质量却不是很好。学校的测验也如是。往往题还没有看明白就去写，有时候答案简直是文不对题，课文朗读要么丢字落字，要么加词增句。弄的孩子爸爸一个劲的提醒伦伦学习态度。

　　但我却不这么认为，我觉得孩子真的是很努力去做了，他并不愿意出错，不愿意浪费时间但他目前还不知道如何做才能节约时间，家长只是片面的提出要节约时间，但具体怎样做才能节约？确没有下文。也许大人会想当然的觉得孩子应该知道该怎样做才能节约时间，但孩子并不明白到底为什么要节约，节约下来又做什么呢？

　　考试卷子发下来，为了要快速答卷，孩子就不认真看题目要求，只是凭自己的感觉去做，能不错吗？

　　为了完成作业而写作业，这收获又有多少呢？最后孩子就成了学习机器。家长的急功近利心浮气躁，带给孩子的又怎么能是一颗平静的心呢？

　　不知是伦伦没有记清楚还是老师确实要考，明天要考上星期学的10个单词，要听写。伦伦爸爸负责伦伦的英语学习，都9点多了，一听还有这个要求就有些沉不住气了，因为这些单词原来只要求会认读，所以伦伦就忽略了写这个环节，10个单词一默只能写出3个，你说伦伦爸爸的气能顺吗？大晚上让孩子抄写单词，我有心干预，又觉得在孩子面前父母的教育态度不统一对孩子不好，所以忍着没有说话，只是在孩子写单词的功夫，轻轻抚摸了一下他的头，帮他按了按肩膀。我能做的就这些。10点了，伦伦爸爸也觉得这样下去效果会更糟，就让伦伦睡觉了。孩子睡下后，我批评伦伦爸爸态度过激，太小题大做了。单词不会写怎样？听写写不上来又怎样？即便请了家长又会怎样？着急急的来吗？管用吗？即便这么仓促中记下的单词孩子又能记住几天？有什么意义？

　　的确，前一阵只要求伦伦要端正学习态度，对于学习方法却没有什么好的建议给孩子，这也是我们以后要注意的问题。新的一程就又要开始了。

声明：本文章版权归新浪网与文章作者共同拥有。未经许可，严禁转载。