发布者：伴伦成长

　　伦伦春游完了，老师今天留了作文《春游》。他们二年级，老师还不称为写作文，称为写日记。从二年级上学期开始每周老师都让写日记。日记的要求也就比作文要求低一些了。

　　刚开始时，家长辅导的多些。原来只说学生都惧怕写作文，因为我上学时没有这方面的困扰，所以印象不深刻。现在轮到了儿子，才发现真有看着作文本发楞的人。我问孩子在做什么他美其名曰在思考。这一思一考，能15分钟都动不了笔，让我这个老妈急呀。想想光干着急管什么用，还是要启发。

　　起初先让孩子口头把要写的东西说出来，家长帮忙润色一下，然后孩子在下笔。慢慢的家长的干预越来越少，孩子自己的东西越来越多。虽然水平在下降，但是孩子自己写的。我的条件不高，把一件事情完整的叙述清楚就行，什么华丽的语句都可以忽略，只要求叙事清楚。我同事的女儿也是二年级，平时能说会道，写起文章也头头是道，让我羡慕不已。

　　就拿今晚写这篇《春游》来说。先让伦伦打草稿，他知道先要把时间、地点、人物、事件交代出来，但怎么安排恰当却很不知所措。于是我就像挤牙膏似的，一点一点挤他。因为上课不专心听讲，伦伦不记得这篇日记什么时间要交，模糊印象是下星期一。天哪！下星期一是5月2日，全国人民都休假，谁收你作文，肯定是记错了。于是晚上8点了才开始写日记。

　　伦伦当时状态不好，一副一筹莫展的样子，一手拿着笔，一手托着头，好郁闷。于是老妈干起了挤牙膏的工作。哪天去哪？怎么去？看到了什么？听到了什么？有什么想法等等？启发加诱导。写了一个小时终于完工，中间还竟是提笔忘字。本来刚开始一生气想不管他，但又担心这样一来他对于写作文会更加抵触，还是带他一程，慢慢再放手吧。

　　伦伦爸爸说男孩子的表达能力就是比女孩子要弱些，写作文不是一朝一夕的事情，是个积累，是沉淀。从挤牙膏，到挤果酱，会慢慢越来越顺滑的。希望这一天早点到来。

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