发布者：伴伦成长

　　一到长假，伦伦的生物钟就要混乱，我检讨过好几次，发誓要纠正过来。但等真正到了节日，活动一安排，生物钟乱到极点。

　　4月30日，伦伦学校半天课，回到家来，看到我在家，第一句话就说：“妈妈，今天老师都没留什么写的作业,我可以先玩会吗？”我将信将疑，五一长假这么多天，老师能不留作业？但一想到，还有这么多天，就说：“可以”。待儿子下楼去玩，我偷偷翻看儿子的记事本，果真没有什么太多写的作业。老师基本上都是要求“复习”。这一复习，就伸缩性极强。

　　4号，伦伦的活动基本暂时告一个段落，该收心复习了。心放出去容易，收回来难。屁股坐在椅子上扭来扭去，哈欠一个连一个，玩的时候生龙活虎的样子荡然无存，让他把所有学过的词语加拼音写一遍，起初第一页还可以，后面越写越烦。

　　“老师说让复习，可没有让写呀？”儿子写着写着，终于把自己的不满脱口而出。

　　“但这些字词都是要求会写的，我并没有让你写许多遍，每个词加拼音写一遍，多吗？”老妈我毫不示弱的回答。

　　儿子无话可说，只得继续埋头狂写。

　　我一看状态不对，就说：“数量上去了，质量下来也不行，等于白写”儿子听到这里更是没有好气儿。他没有好气，我气也不顺。于是说：“10个单元的词组，让你分着写，你不写，放到一起写当然显得多了，这和那句古诗中说的一样，少壮不努力，老大徒伤悲，你是平时不动笔，最后就伤悲。”儿子一听我的乱纂一下子乐了。但总算心情缓和一些。继续再写。

　　但写一会就会愣会儿神，我知道孩子还是心很浮，于是利用课间休息时间，我说；“伦伦咱俩练摔跤吧，你心里气不顺，妈妈心里也有气，咱俩在床上摔跤，这样出出气？”儿子一听立刻来了精神，于是我们母子两个就在床上摔起来。

　　还别说，7岁的孩子还真有劲，要把他摔倒还真不容易，但伦伦总是笑，所以很容易被我降服。三局两胜。我赢了。伦伦不服还要来，我说：“对不起，上课时间到，一会下课再来。”

　　“那你说话算数，一会还和我摔跤？”儿子追着我说。

　　“但你要是还是刚才那个写作业状态我就不和你玩！”老妈也是有条件的。

　　这招果然好使，第二节课，效果不错，当然下课老妈我一把老骨头还是要上战场摔跤的，好在床还算软和。伦伦爸爸从超市一回来，看到我和伦伦扭作一团，吓了一跳，以为我在打孩子，慌忙跑过来，看到他那个样子，我和伦伦开怀大笑。

　　对待伦伦的状态，我每次大声呵斥时，效果并不好，反而是搞点小花样时，作用很明显。每次看到孩子慢腾腾的样子我很心里起火，但心里总在嘱咐自己冷静，保持好心情，先把自己状态调整好，在调整孩子，要不，谁的都不会好。孩子现在还小我玩点小花样还可以，等再大些，不知又要用什么方式和他相处，但愿他早点彻底的知道自觉就好。

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