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　　惊恐只是暂时的，本性却是难移的。天彻底亮起来的时候，王闹的心里也明朗起来，因为来医院的人多了，气氛热闹了一些呵。

　　气氛一热闹王闹就“蠢蠢欲动”。当然，这是艾老师的说法，老妈赞同，王闹却是打死也不认同的：

　　“我这叫思维活跃，性格开朗。教育方针上讲要培养我这款的人，凭什么叫我‘蠢蠢欲动’？你们敢说教育方针要培养‘蠢蠢欲动’的人么？哼！”

　　眼下，王闹就思维活跃着，拿新鲜的眼光看那些匆匆过往的人。

　　当然新鲜，学校里哪有这些人和事？全是上课下课，教室厕所，铃声哨声训话声，解散集合什么的，一年三百六十五天有一大半这么过，早就不新更不鲜了。

　　见有些人来得早，在走廊上转来转去东看西看的，王闹心也痒痒了，就伺机开溜。偏老妈在身边守着，几次王闹欲起身都让老妈给摁座儿上了：“给我老实呆着，这是打吊针呢，你以为是在游乐场？”

　　不过，老妈很快就转移方向，奔着一个人热情地扑过去了，那是她保险的客户。客户是上帝，所以老妈见了上帝就暂时忘了儿子，跟客户热情漾溢地拉开了家常，王闹顺势就溜，当然要举着药瓶子，观景与输液治疗两不误嘛。

　　王闹高举输液瓶，像一个活动的输液器，探头探脑地逡巡在医院的走廊上，不知怎么就巡视到病房区去了。

　　先是视察了骨科，断胳膊瘸腿的一大片，很是刺激。最刺激的是那个把大脚丫子吊在空中的一位，腿给绷带缠得比腰都粗，大炮筒子一样朝天竖着，偏脚掌和五个脚趾没被包裹，朝向走廊张开，像是高扬起来迎接众人：Hello——

　　王闹也乐着回大脚丫子一句：“Hello！”

　　一声“Hello”，让大脚丫子的主人很好奇，他想搞明白打招呼者为何模样，就努力地抻着脖子支撑起身体，动作的一瞬间忘了吊着的伤腿，显然是扯痛了，病床上发出狼一样的嚎叫。

　　惨叫声令王闹很有罪恶感，一缩脖，举着吊瓶迅速挪走了。

　　再转下去是神经科，王闹远远地看到“神经”俩字就来精神，满心指望能看到一个人常说的“神经病人”。有“神经病”的人不正常，不正常才刺激么！未料一个很正常的人正在那里打电话，见到王闹怔了一下，那神情怪模怪样，八成是把王闹当成“神经病”了。

　　王闹赶紧溜。

　　正溜着，忽然看见走廊尽头有一熟悉的身影闪过，王闹眼睛一亮：冬瓜！

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