家长的问题

　　问：我敢肯定很多父母都愿意教孩子理财，但是他们不好意思提出来。因为他们自己就不擅长理财。

　　答：别着急。孩子问的大多数问题都不会太复杂。内容无非是每天经常遇到的事：在商店里比较价格，对电视上看到的东西进行提问，对零花钱讨价还价，在银行开储蓄账户等。所有这些问题你都能应对(尤其是在读完本书之后)。但是你可能会在鼓励孩子存钱的时候感到惭愧，因为你没有定期存钱的计划。如果你所有的信用卡都接近透支，你又怎么能警告孩子当心信用卡的陷阱呢？不要回避这些问题，把孩子的问题当作调整自家财务状况的机会。如果你的信用卡账单超出控制，有必要的话，你可以求助于咨询顾问，制订出还款计划。然后再感谢孩子帮助你成了一个善于理财的父母。

　　问：有一天，我到学校去接我5岁的女儿，她的老师交给我32块钱。显然，我女儿从我的钱包里拿走了33块钱，并在老师发现以前用其中的1块钱买糖吃了。老师把剩余的钱收了起来。我该怎么办呢？

　　答：保持冷静。你现在面临两种情况，一种是女儿从你钱包里拿了钱；另一种是她从你的钱包里拿了许多钱。对第一种情况，我们假设你女儿不是偷偷拿的，而是很坦然地，清楚地知道自己在干什么。这里潜藏着更严重的问题，但是你可以告诉女儿不能把钱藏起来，这样做是不对的，一定要事先问一问。至于她拿的钱的数量，这个年龄的孩子通常都不懂得钱的抽象价值，3个10元和3个1元是一样的。等他们在学校里学习了钱的知识后才会明白。你可以帮她数出正合适的零钱，这样她就知道买一个棒棒糖需要多少钱了。不管怎样，这都是一个天真的、孤立的意外事件。

　　问：我想教5岁和2岁的孩子认识金钱和储蓄。我想带他们到银行开个账户，把他们存钱罐里的钱都存进去。这个想法好不好？

　　答：给孩子立账户的想法很好，但是换了我，我不会把孩子存钱罐里的钱都存进去。对这个年龄段的孩子来说，让他们理解真正银行的运作方式还为时过早，他们只会认为自己的钱再也拿不回来了。在他们的存钱罐里适当留一些钱，让他们看得见、摸得着，看着钱一点一点地增加

　　问：我不喜欢只给孩子零花钱的建议，我倒喜欢把零花钱和家务劳动挂钩的做法。您有哪些有效的建议呢？

　　答：简单化。试一试以下这些方法：

　　●选择家务。给家务活定价，让孩子选择他们喜欢干的活。这个方法对需要钱或者想挣钱的孩子最有效。

　　●积分制。找一个挂历或硬纸板，每次孩子在家里做完一件有益的事就给他加一分。到周末你可以奖励他，比如1分奖励1角钱。这个方法对年幼的孩子效果最好，他们的工作相对简单，比如叠被子或布置餐桌等。

　　●反向选择。把孩子的零花钱——比方说每周5元——换成硬币装入玻璃瓶内(也可用角币)。每次你让孩子帮忙干家务他不答应的时候，你就从里面拿出几个硬币。到了周末，剩余的钱就是他的零花钱。

　　●当场兑现。这里有一位母亲出的主意，她要求她的孩子只有保持房间干净整齐才可以得到零花钱，她每个星期六在每个孩子的房间里发钱。如果谁的房间布置得井然有序，谁就能得到零花钱，否则就得不到。