“站着又象罚站，”

　　司马老师笑了，“既不坐也不站，那还能怎么样？”

　　“躺倒。”这句话白天是在心里说的。

　　“好吧，你想说什么？”

　　终于切入正题了！一想到刘校长那些话白天就来气，胆子也大了。

　　“是关于刘校长的话，他太瞧不起人了！”

　　白天的嗓门好大，司马老师吓得朝书架那边瞟了一眼！

　　“呃，这些话你还是留在活动课时讨论吧……”

　　“不！”白天一拧脖子，“既然来了，我就要把心里的苦水吐完！”

　　“好吧好吧，你说刘校长哪里说错了？”

　　“他说我们的自理能力差，这点我承认。可是为什么自理能力差？还不是因为你们？”

　　司马老师吃惊地点着自己的胸口，“我们？”

　　“对！”白天大声说，“为什么不做家务？老爸老妈说了：你只要把学习搞好就行了；为什么学习需要督促？因为从幼儿园开始老师就管着我们，管来管去，管得我们都不会自己学习了！”

　　司马老师思考了一下，微微点头，“哦，有点道理……”

　　受到肯定，白天来劲了，“我敢这么说：如果家长老师放手，我们保准比瑞典学生做得好！”

　　司马老师的眼睛亮了，声音也提高了，“白天同学，看不出你还挺有创意！”

　　白天得意了，“哈哈，既然如此，为什么没有掌声呢？”

　　啪啪啪，办公室里响起孤零零的掌声。那掌声很响，却很慢。随着掌声，从书架后面转出一个人来。白天一看那鼓掌的人就傻眼了：是“海龟派”！是“刘洋俊”！是校长！

　　“哈哈，不错嘛！”刘校长嘴上说不错，脸上可没有这个意思，“我正在这里朗读旅瑞散文，没想到听到了您老的高论！如果老师真的放手，你们能行吗？”

　　只好硬到底了，“当……当然！”

　　“好，我就答应你的要求！”刘校长拍板，“咱们签订一个协议，开创‘示范班级’！我倒要看看，是你对，还是我对！”

　　于是签订了开心学校有史以来最奇特的一份合同——

　　关 于 创 建 示 范 班 级 的 合 同

　　甲方：五·（2)班全体同学

　　乙方：全体老师

　　为了论证“学生到底能不能自己管理好自己”的问题，特将司马老师的五·（2)班定为全校“示范班级”。从今天起，班级的所有事务皆由甲方(即班级学生)自主管理，乙方(即老师)不得插手。由此造成的一切后果，由甲方全部负责。但为了避免不必要的损失，乙方可以在适当的时候出手相助。但乙方一出手，就意味着甲方行动失败，惩罚方法是：甲方承包一学期大扫除。如果甲方试验成功，则由乙方负责向全校推广。

　　本合同一式三份，一份甲方保管，一份乙方保管，第三份放在学校资料室作为历史文物。

　　本次活动的口号是：“我的班级我作主，让一部分同学先自立起来！”

　　甲方：签名、手印 乙方：签名、盖章

　　白天拿着合同回到班级，受到了英雄般的迎接。刘校长回到办公室，也接到老师们的电话，都夸他有魄力。此时此刻，白天和刘校长两个人心中倒是出奇的统一，念出了同样的语句：“等着吧，好戏就要上演了！”

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