尊重 引导 鼓励

北京市昌平区白浮小学  强若飞家长 李翠年 

       在女儿很小的时候，我和所有家长的心情一样，希望女儿将来能全面发展，早日成材。于是早早的开始了对她的学前教育。为了让女儿从小养成好的生活习惯，我要求她按时作息，早晨不准懒床，晚上不准睡的太晚，每天早晨还要坚持刷牙、洗脸。但是我从来就没有强迫过她，而是尽量身体力行来影响她。苦心终于有了回报，如今女儿已经五年级了，自理能力特别强，像每天起床，上学，作业这些事根本不会父母操心。

    当女儿跨进学校门槛以后，为了让女儿养成好的学习习惯，我开始经常给她讲王冕学画、王献之学写字、童第周刻苦学习的故事，教育她今天的事就要今天完成，不能等明天，也不能靠别人，要做好一件事就要认真，专注，持之以恒，由此，女儿养成了当天的学习任务当天完成当天巩固，从不依赖别人的好习惯。

    看着女儿一天天地长大，性格开朗、活泼，良好的学习、生活习惯已逐步养成，我希望在她学有余力的前提下，多获得一些课外知识，多学习一些做人的道理，于是我经常带着她到书店买一些童话、寓言和自然常识等方面的书籍，如《三百六十五夜童话》、《十万个为什么》……通过课外阅读，她不仅丰富了知识，而且更懂事了。

    当然每个孩子的成长都不是一帆风顺的，总会遇到许多挫折和困难，关键在于我们做家长的如何去面对这些问题，处理得当会使他们倍受鼓舞，增强克服困难的信心；处理不当，反而会伤了他们的自尊心。例如：女儿三年级的第二学期，平时考试成绩没有低过90分，但是有一次却只考了79分，女儿心里很难过，放学回家后没有了往日的欢笑，饭也不吃就去做作业了。我知道原因后，并没有去埋怨她，而是鼓励她偶尔的失误并不可怕，关键是我们要勇敢地面对它。找出原因以后不再犯同样的错误。听了我的话，女儿又重新振作起精神，直到今天，看到女儿能勇敢地面对各种困难，这是我最高兴的。