别让暑假变成“第三学期”

——关于小学生暑假生活的调查

广东省江门市蓬江区白沙小学 姚慧晴 黄洁婷

辅导老师 李湘秋

      暑假，本应是学生暂别紧张学习生活的开始，然而很多家长为了孩子的学习，每天奔波在兴趣班与补习班之间。原本学生最向往的暑假却变成了“第三学期”。在我们的想象中，暑假应该是快乐和幸福的，而实际上小学生们的暑假到底过得怎样呢？为此，我们在假期里展开了一次社会调查。

【问题1】暑假里你是否参加兴趣班或补习班？是自愿参加还是家长安排？

      调查的结果：59名接受调查的同学中参加兴趣班和补习班的人数就有43人，占总人数的72.8％，不参加的同学只有16人，仅占总人数的27.1％，也就是说，大部分的小学生在暑假里，学习的负担并没有减轻，他们每天都为了学习而忙碌着。而自愿参加的有12人，占参加人数的27％，由家长安排报名的有31人，占参加总人数的72％。由此说明，小学生参加的培训班大多数都是由家长要求参加的。

【问题2】暑假里你最喜欢做什么？

      我们了解到：学生在暑假里最喜欢做的就是旅游和玩耍，占总人数的57.6％，而喜欢学习的同学仅占总人数的11.9％。据了解，他们不想学习的原因是：平时学习已经非常紧张，每天为了完成老师布置的作业，玩的时间很少，所以他们想在暑假里快乐地玩。

      从调查中，我们了解到大多数小学生都不喜欢在暑假里参加培训班，他们最想做的就是玩得痛快，过得轻松。针对这种现象，我们采访了学校的老师，老师提出：选择补习班或兴趣班要尊重孩子的兴趣爱好，在与孩子进行良好的沟通后再进行选择，过于繁重的课程不利于孩子们消化知识。暑假里，家长应该积极鼓励孩子多参加一些社会实践活动，融入社会大课堂，丰富人生阅历。多参加体育锻炼，还要做一些力所能及的家务，培养独立生活的能力。同时，有条件的家长可以安排孩子多去旅游，领略大自然的美好风光，开阔视野，愉悦身心，暑假应该让孩子玩得开心，学得尽兴。

      在调查的基础上，我们提出如下建议：

    （1）家长应该让孩子暑假劳逸结合，让他们尽情地玩、快乐地学，为孩子营造一个宽松、愉快的假期。

    （2）家长要积极鼓励孩子参加体育锻炼或有趣的“夏令营”活动，培养孩子各种能力。

    （3）学校老师尽量少布置作业，减轻学生的压力，这样，我们的暑假才丰富多彩。

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