周熠宸

　　上海市浦东新区北蔡镇中心小学 三(4)班

　　“吞吞，吃饭了！”

　　“吞吞，锻炼身体了！”

　　“吞吞，睡觉了！”

　　听到这些话，你肯定很好奇，这个“吞吞”是谁呢？其实，它是我的小宠物——一只小乌龟。因为它吃东西时特别快，一咬一个准，三下五下就把食物吞下肚吃完了，所以我就给它取名“吞吞”。

　　“吞吞”只比我手心大一点，背上顶着个墨绿色的“大盔甲”，非常坚硬，上面还有一道道褐色的花纹，组成了一个完美的图形，就像是一种古老的文字，让人惊叹不已。“盔甲”下面有一条小尾巴和四条结实的小腿。它圆圆的脑袋非常灵活，伸缩自如，脑袋上有两颗黑豆似的眼睛，一眨一眨的，显得特别机灵。嘴巴就像一个倒着的“V”字，不仔细看是不会发现的。我把它安置在一个有山有水的“家”里，希望它能生活得舒适些。

　　“吞吞”非常贪吃。别看它平时呆头呆脑，懒洋洋的，可每次吃食时就像变成了另外一个人似的。只要一听到水面上有动静，它就急急忙忙探出半个脑袋来侦察，看到食物后，头猛地一缩，就以箭一般的速度冲上来，张嘴咬住食物，然后躲到角落里狼吞虎咽起来。这样三四个回合下来它才算吃饱。吃饱后就是它的休息时间，你瞧，它的姿势可有趣了：半缩着头，紧闭着并不大的眼睛，把自己的后腿缩进壳里，半伸着前腿，样子是不是很滑稽？

　　我最喜欢做的事情是给它锻炼身体——翻跟头。先把“吞吞”来个“底朝天”，接下来它会先用头靠住缸底，然后一侧的前爪与后爪也靠住缸底，用力一伸脖子，就翻了过去。虽然有时要努力好几次才能翻过身去，但它似乎也很享受这个过程呢！

　　有时，它也特别调皮，竟然玩起了“失踪”——爬出了水缸，躲到了电视柜后面，害得我发动了全家，把家里翻了个“底朝天”，才找到了它。

　　现在你认识“吞吞”了吧，它是我的开心果，也是我的好朋友！

　　指导教师：林琳

　　老师点评：

　　文章写得具体生动，富有童趣。小作者通过仔细地观察，将小乌龟的外形描写得十分形象，其中“背上顶着个墨绿色的‘大盔甲’，非常坚硬”，“嘴巴就像一个倒着的‘V’字” 等很传神，给人留下深刻印象。尤其关于小乌龟吃食和翻跟头的两处细节描写用词精准，更加表现出了小乌龟的可爱，让人在字里行间感受到小作者对小乌龟发自内心的喜爱！

　　编辑点评：

　　观察是写作的必要手段。你观察得越细致，就会发现越多平时没有看见的东西。小作者细心的观察之下，流露出的是对小动物的真正喜欢，所以写出来的作文就有真性情。这个是很宝贵的。