上海尚德实验学校 五(5)班 郭祯延

　　我看着班级主页里那个熟悉的名字又开始发呆，菲菲——她曾是我的同桌，可她五年级就转学了，我很想她，想念我俩形影不离、快乐疯玩的情境，但又有丝丝的愧疚，我那时真不应该啊，事情是这样的……

　　我和菲菲无话不说，我的秘密当然她也知道。我是早熟的孩子，四年级竟来了月经，我又羞又怕，告诉了菲菲，她像个大姐姐般的安慰我，在我不方便的日子里照顾我，帮我拿饭、帮我向体育老师请假……我觉得有这样的朋友真好！

　　可是，没过几天，我就发现班里的同学们似乎总在背后偷偷议论，“她那个来了，哈哈！”嘲笑声钻进我的耳朵。我的事怎么会让别人知道？一定是菲菲告诉他们的，我很生气，开始赌气不和菲菲说话，她不知情，还和我说话、逗我乐，可我始终不理她，有几次，我感觉她快哭了，就这样，直到菲菲转学，我都没和她说过一句话。

　　后来，我才知道，我错怪了菲菲，是自己不当心，把裤子弄脏了，所以同学才知道的，其实大家没有笑话我，是我自己太敏感了，我错怪了好朋友，愧疚感一直像石头一样，压在心里沉沉的。

　　一天，我在班级主页里突然看到菲菲的名字，她转走了，怎么老师没删掉她呀？太好了，我怎么才发现，我欣喜若狂，心怦怦直跳，按键的手指竟有些抖，我点开菲菲的名字，开始写信：亲爱的菲，我好想你。我做错了……请你原谅我，好吗？信发出去了，我的心似乎也飞了，菲菲能收到吗？

　　和平时一样，我今天回家第一件事就是上网看看菲有没有给我回信。“叮，您有封新邮件！”呀！菲的回信！我激动不已。“亲爱的延：我很想念你和大家，所以常上这里看看，收到你的信我很开心，以前的事已经过去了，我不怪你，因为我们是好朋友，以后，我们可要经常写信联系哦！”我的眼前似乎浮现出菲菲可爱的笑脸，耳边又响起她清脆的声音，“延，打球去！”我的眼眶湿润了。

　　指导老师：谷苗

　　编辑点评：

　　朋友间发生了误解，误解因理解而化解，让友谊的画面温暖、生动。同学间的友谊，是小朋友们走出家庭，在学校里需要处理的基本关系。在这个关系中，你发现你的朋友，你的朋友也发现你。

　　小作者把误解的来龙去脉交代得很清晰。面对菲菲的理解，小作者眼眶湿润了。这样的感动与对友谊的理解，写下来，就是一篇有感而发的作文。