孩子的问题

　　孩子的问题

　　问：“我可以买曲奇饼干吗？”(你4岁的孩子坐在购物车里)

　　答：父母通常都会同意这种请求，因为花不了多少钱就可以避免一场哭闹。但是这种轻易的让步会使你的孩子在下一个通道里要求买一盒甜麦片，再下一个通道里买一块糖，再下一个通道里买酸奶。下次出门买东西时你就得想办法把孩子留在家里。如果没有办法让他待在家里，那就来个约法三章。告诉孩子们每人只能选一样东西——无论是曲奇饼干、糖果、麦片还是其他合理的请求。如果他们刚一看到某个东西就想买，你就要提醒他们每人只有一次机会。这样他们在做最后决定之前，就会认真考虑其他可能喜欢的东西了。这样你就能让他们忙于挑选，而自己轻松脱身了。孩子们会急切地想看有哪些新鲜玩意儿正等着他们去买呢，而你就可以拖延购物时间，直到预定的购物时间快要到时为止。有一位母亲会在购物车下面放一个购物筐，让孩子把自己想要的东西放在里面。等到收银台结账时，他们各自拿出自己的商品。我的意思不是说拒绝孩子的请求导致了他们的哭闹，如果你事先不停地许诺，等到孩子用眼泪来考验你的诚意时，你却向他们说“不”，这会使他们发脾气。如果他们事先就知道定好的规矩，而你又能坚持遵守这些规矩，他们很快就会放弃自己的小伎俩。

　　问：“我能买一辆我自己开的小汽车吗？”(你5岁的孩子在看儿童电瓶车的广告)

　　答：这可是一个大件商品，而且也是一个大问题。比在商店里买一包曲奇饼干的问题大多了。我个人认为，学龄前儿童就不应该开汽车，不管这车是靠哪种方式驱动的。所以我对这个问题的回答就是“不能买”。但是在告诉孩子你拒绝他们请求的理由时，记住要避免做出反面的回答。如果你认为自己开车对孩子来说太危险，这种玩具太昂贵或者不适合小孩玩，小孩只能玩脚踏车等，那就可以直接这么回答他们。孩子们会觉得你是经过认真考虑以后才给他们答复的，而不是在应付他们——这样他们就不会偷偷地企盼着过生日或圣诞节时能得到这份礼物了。

　　问：“我能用自己的钱买一块糖吗？”(你还没上小学的孩子手里正挥动着一张10元钱的钞票)

　　答：我们都知道你的孩子可能会用这钱买十块糖，你肯定也这么认为。如果孩子没有买十块糖，你也别觉得奇怪。学龄前儿童不会抽象思维。对小孩子来说，所有的纸币都是一样的。4个25分钱和1块钱相比，他们更喜欢4个25分钱，因为它们看起来数量多(而且还能转着玩)。5分钱和1角钱相比，他们更喜欢5分钱，因为5分钱更大。不要想得太复杂，告诉孩子10块钱远不止买一块糖，而且还可以把多余的钱攒起来买别的东西。然后你帮孩子算出买糖需要多少钱。如果孩子对买东西花多少钱还是没有明确的概念，那也不必担心。至少他们懂得了钱可以用来买东西，这正是你希望这个年龄的孩子应该掌握的知识。等他们在学校里学习过钱币的知识后，才能理解更多的抽象概念。

　　问：我能_____________(请填空)吗？(当你只想按照购物清单买该买的东西时，孩子向你提出这个要求。孩子年龄不限，要求购买的物品也不限。)

　　答：有时父母为了能摆脱某种环境或离开商店，就会答应孩子的全部请求。不管你有多紧张，“不行”永远都是胜过“那好吧”或者“再说吧”的最好回答。如果孩子稍微察觉出你有动摇之意，他们就会立刻认为你同意了。直截了当地告诉孩子你要买的是购物单上有的东西，而且也只能买这些东西。只要有理由你就应该直接回绝孩子的请求——他们可能早就要求买一个上学用的新文件夹，或者其他他们知道你也会喜欢的东西——至少要明确告诉孩子“下一次再买学习用品”，到那时，他们购买的迫切劲儿也许早已经过去了。

　　问：“为什么一定要在廉价商店里给我买衣服？我们为什么不能像其他孩子那样，在精品服装店里买呢？”

　　答：如果你愿意和孩子做笔交易，这个老问题刚一出现时你就能解决了。在你财力许可的范围内，告诉孩子你只能在本季的“名牌”店里给他们买一两件衣服，而不是全部都买名牌。这样你的儿子可能就会挑选别的孩子都在穿的印花衬衫，可是他还得再买一条搭配的牛仔裤。有了额度的限制，他就只能去买便宜货或清仓处理品了(当然在你的指导下进行购买)。你的孩子将学会如何使廉价货穿在身上仍然很酷，省钱的同时又不失自己的原则。

　　问：“你为什么不能给我买一套新的

电子游戏？别的孩子都有。”

　　答：“如果别的孩子都从帝国大厦上跳下去，你也会跟着跳吗？”这句话肯定会从你嘴里脱口而出，可别太自作聪明了。小孩可不会把跳楼和买电子游戏联系在一起(即使能把二者联系在一起，他们也会置之不理的)。动需要的器材不仅是一个球和一双运动鞋。)实话实说，“因为人人都有”才是你不想买的真正理由。让孩子明白你们家的价值观可能和琼斯家的不一样，这一点非常重要。或许你承受不起与他人保持同步的压力；或许你认为孩子现有的电子游戏还没有坏，不必买新的(除非你同意他们用自己的零花钱买)；也许你不想再在孩子中间充当裁判，决定该轮到谁来玩游戏了(在这种情况下，你可能会妥协，买几个掌上游戏机)。无论哪种情况，都是你说了算，而不取决于琼斯。不管你做出哪种决定，你的孩子将来都不会成为被社会排斥的人，也不可能因为得不到就会死(你小的时候也曾有过这样的经历吧)，他们更不会因此就不再爱你或者离家出走。这不是说其他孩子有的东西你都不能买。我只是说其他孩子有的东西，你没有必要全都买。将孩子最想要的和不是特别想要的东西进行筛选——如果你这么做了，孩子也就没什么可期盼的了。一份惊喜会给你们增添一份乐趣。

　　问：“电视里有一场比赛，奖品是去迪士尼乐园游玩。我能参加吗？这样我们就能去玩了。”

　　答：虽然你的孩子可能赢不了比赛，但是希望是永恒的。给孩子解释清楚奖品数量是有限的，而参加的人数却很多。

中奖机会就是从这些人中间产生，但还是应该让他们参加比赛。失败是在实践中学到的最好的经验(等你的孩子长大以后，他就不愿意买彩票了)。有一位妇女回忆了自己小时候的一次经历。“有一天，我爸爸教我玩扑克。我学会以后，他提议用扑克牌赢钱。年幼无知的我(而且我必须承认，还有点贪婪)立刻就答应了。爸爸把我赢得一干二净，我惊呆了。他后来把钱还给我，同时还讲了一番关于骗术和赌博风险的话。但是让我记忆犹新的是爸爸赢走我全部硬币时他的喜悦心情。”有些比赛更适合儿童参加，最好是规则简单、获胜机会较多、奖品丰富(而不是只有一项大奖)，而且能被记入获奖名单的那种。对许多孩子来说，不知道谁赢得了比赛比失败更加令人失望。这里有一段摘自一位10岁的失望少年写给电视节目组的信：“我去年参加了你们的‘扫清障碍’的节目，自从我给你们寄信以来，我从来没有收到过你们的回信。我不知道你们什么时候能选出获奖者，我很失望。”在这个例子中，写信的孩子如果没有获得大奖，至少回信也算是一个奖励。如果是要求孩子写文章、绘画或者不需要投入过多精力的比赛，不论结果如何，参加比赛就是非常有意义的经历。

　　问：“为什么我的朋友克里斯托弗的零花钱比我多？”

　　答：别对孩子说因为克里斯托弗的父母比你们有钱。你的收入不应该是决定孩子零花钱的唯一因素或者主要因素。事先告诉孩子他们的零花钱是根据三个条件确定的：你能负担得起的数额，你希望他们支付的费用和你认为便于他们管理的钱数。如果他们再次提出这样的问题，你就有准备好的回答对付他们了。在提出这个问题的时候，你的孩子可能也不清楚自己在想什么。他们可能期待着增加零花钱，或者就是人云亦云。如果你真的负担不起更多的零花钱，那就发挥你的优势，重要的不是每个星期发多少钱，而是在更持久地使用零花钱的过程中他们所获得的经验。如果因为你自己超支了而限制孩子的收入，这就是真实生活中的教训，你的孩子会从中学到一些东西。闲钱多了以后，克里斯托弗的家长教育孩子价值观的难度也就更大了。

　　问：“我可以提前得到零花钱吗？”

　　答：大多数情况最好不要答应。你的孩子肯定希望你忘记曾经预支过零花钱。所以你要么小心翼翼地记录下来，要么就得有一个好记性。另外，零花钱还应该帮助孩子学会延迟满足感。如果你希望孩子自己攒钱买CD，却提前预支了几周的零花钱，以便他们能买到最新发行的畅销CD，你这是不击自退。我已经说过，有时候有些贷款是合理的——

　　尤其是在孩子不经常要钱的时候，而且总体来说他还是个有责任感的

理财者。为了某一特殊目的，与其给他预支零花钱，不如简化记账手续，借给他们一些钱，规定还钱的时间。有一个年轻人向父母借250块钱买自行车时，他向父母表示自己为了偿还贷款，愿意多干家务并打工，甚至不惜支付50元的利息。他给奶奶家的长廊刷油漆挣了100元，利用一个夏天的时间还清了全部借款。你应该尽力避免的是孩子养成长期借钱的习惯，这样会使孩子慢慢陷入债务，而且你也搞不清他到底欠你多少钱。

　　问：“如果我没有把午餐的钱全用完，我可以留下来买别的东西吗？”

　　答：听起来好像很合理，还是想一想后果吧。如果你的孩子习惯不吃午餐，就没有必要给他午餐费，这是额外多给的部分。如果你认为应该增加零花钱了，那就给他加薪。如果不该涨钱，那就别再花钱买那虚幻的午餐，还是继续让他们吃红肠三明治吧。午餐费对许多家长来说都是棘手的问题，我这里有一封读者来信，关于高年级学生自己支付在校午餐的问题。“我不同意学生应该用自己的零花钱支付午餐。零食、音乐会门票和时尚服装已经占用了我们全部的零花钱或者是财产。提供食物、衣服和住所是父母天经地义的责任。”“在您最近的专栏中，您把午餐的费用也计算在零花钱里，这是不可以的。我看到很多中学生为了省钱不吃午餐，或者只买点零食，这样他们就可以用省下来的钱买自己想要的东西。”“学生家长有责任为孩子提供午餐。我以后有了孩子，要是我的孩子不想凑合，我家的抽屉里随时都准备好午餐费。如果钱没有用完，他们就得把找回来的钱放回抽屉里。孩子们会在合理的条件下用自己的零花钱随便买自己想要的东西，但是午餐费是不包括在零花钱里的。”如果你想让高年级的孩子对午餐费用负有管理责任，你就必须在专项收入外额外支出一笔钱。如果你担心自己的孩子不能承担责任，为了买一条新牛仔裤，他们宁愿饿肚子，那么你就该重新考虑你的策略了：每天少量发放午餐费，要求孩子把没有花完的钱交回来，或者把午餐打包，把钱上交(注：很多学校的学生餐厅为了解决这一问题，开办了学生卡。家长在学校账户里存入一定数量的钱，学生刷卡买饭。这种卡仅限在学校使用)。

　　问：“如果回家我就把钱还给你，你能给我买_______(填空)吗？”

　　答：别上当。预支零花钱后，你的孩子就指望着你把借钱的事忘掉。如果你真的预支了，那也要等他把钱还给你时，再把买的东西交给他。

　　问：“我要是不打扰你们的聚会，你能给我多少钱？”

　　答：可别答应他们。为了让孩子做某件事就给他们奖励，这种招数太多了。只要他们不做坏事就奖励，这简直就是敲诈。

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