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渐行渐稳的第二学期(2)
一年级下学期课堂纪实
6月19日带着我的一年级学生为全市的"主题学习"会议上了一节公开课，下面是 课堂实录的一部分： 一、开火车口头填空 第一张投影片是口头填空，按座位开火车回答，每人回答一行。
二、老师提问题，同学们用自己的话或者学过的语言回答： 大家在一个班学习免不了相互比较，同学们之间要比什么？ 唯德学，唯才艺，不如人，当自励。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
大家同在一个教室里学习，同读一本书，学习的效果一样吗？ 《国学启蒙》37：蚕食桑，而所吐者丝也，非桑也；蜂采花，而所酿者蜜也，非花 也。读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生疾瘤。
为什么效果不一样？怎样做效果好？ 不怕慢，就怕站。
笨鸟先飞，大器晚成。--勤奋努力 闻鸡起舞。
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
成事立业在今日，努力请从今日始！ 《长歌行》：少壮不努力，老大徒伤悲。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
《照镜见白发》：宿昔青云志，蹉跎白发年，谁知明镜里，形影自相怜。
《今日歌》《昨日歌》《明日歌》。
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
昼坐惜阴，夜坐惜灯。读书须用意，一字值千金。
宁舍一锭金，不舍一年春。
读书法，有三到。心眼口，信皆要。方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起。
宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。心有疑，随札记。就人问，求确义。
我和同学们通过一年的朝夕相处，我觉得咱们班每一个同学都是好孩子，因为大 家都很诚实，有错就承认，就改正。咱们班的书都是同学们自己借的，从来没有 图书管理员，大家自觉去填写借书卡，有的同学把书弄丢了，马上告诉老师，然 后再买一本补上，一学期结束了，一本书都没有少。老师喜欢大家，喜欢咱们班 每一个同学，喜欢咱们这个班集体。因为你们都是诚实的好孩子，同学们懂得许 多诚信做人的道理，把这些道理说给大家听听。
若要人不知，除非己莫为。
凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉？ 话说多，不如少；唯其是，勿佞巧。
事非宜，勿轻诺，苟轻诺，进退错。
得人一牛，还人一马。老实常在，脱空常败。
许人一物，千金不移；一言既出，驷马难追。
季布的故事"一诺千金"。
心口如一，童叟无欺，人有善念，天必佑之。
昨天，王健龙的妈妈在给老师的回信中说家长叫他干什么，王健龙马上就去做。
为什么，健龙？(父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。)孝敬父母长辈的道理你 知道多少？ 在家敬父母，何必远烧香。
孝当竭力，非徒养身。
慈母手中线，游子身上衣…… 同学们热爱学习、诚实守信、团结友爱，可美中不足的是有时为了一点小事就打 架闹别扭，那可真是针尖对麦芒--？(学生齐诵：尖对尖)你来告诉打架的同 学相亲相爱共同进步的道理。鱼帮水，水帮鱼。土帮土成墙，人帮人成城。人心齐，泰山移。只要桨划齐，不怕浪花急。一块砖，难垒墙；一根杉，难盖房。众人拾柴火焰高。责人之心责己，爱己之心爱人。严于律己，宽以待人。闻过怒，闻誉乐，损友来，益友却。闻誉恐，闻过欣，直谅士，渐相亲。君子之交淡以成，小人之交甘以坏。三人同行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。财物轻，怨何生，言语忍，忿自泯。能亲仁，无限好，德日进，过日少。刻薄语，秽污词；市井气，切戒之。好言难得，恶语易施。彼说长，次说短；不关己，莫闲管。见人恶，即内省；有则改，无则警。凡是人，皆须爱。天同覆，地同载。己有能，勿自私；人所能，勿轻訾。勿谄富，勿骄贫，勿厌故，勿喜新。(不能嫌贫爱富、喜新厌旧)人有短，切莫揭，人有私，切莫说。静坐常思己过，闲谈莫论人非。道人善，即是善，人知之，愈思勉。扬人恶，即是恶；疾之甚，祸且作。善相劝，德皆建；过不规，道两亏。凡取与，贵分晓；与宜多，取宜少。得人一牛，还人一马。老实常在，脱空常败。将加人，先问己；己不欲，即速已。(庾亮为什么坚持骑那匹不吉利的马呢？己所不欲，勿施于人)别人性情，与我一般。时时体悉，件件从宽。恩欲报，怨欲忘；抱怨短，报恩长。同学们现在一起学习，一起游戏，多么快乐，但6年以后，大家可能到不同的中学
不同的班级上中学，到那时你们背诵古人的哪些诗来表达同学之间的友情呢？ 送朱大入秦：游人五陵去…… 黄鹤楼送孟浩然之广陵：故人西辞…… 送杜少府之任蜀州：城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内 存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
过故人庄：故人具鸡黍…… 送元二使安西：渭城朝雨浥轻尘…… 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
送友人：青山横北郭…… 金陵酒肆(s�欤┝舯？风吹柳花满店香，吴姬(j )压酒唤客尝。金陵子弟来相 送，欲行(x�韓g)不行各尽觞。请君试问东流水，别意与之谁短长。
赋得古原草送别：离离原上草……远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋 满别情。
山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？ 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
酒逢知己饮，诗向会人吟。相识满天下，知心能几人。
…… 活泼好动是小孩子的天性，他们没有耐心和风度当听众、观众，听老师讲，听同 学回答，时间稍微一长，他们就会坐不住。想让他们把精力集中到学习上，唯一 的办法是让全班每一个学生都当主角，经常让他们的嘴活动活动，同时达到复习 的目的，所以上课伊始，开火车逐个读后紧跟着齐读。
孩子们的回答，有的引用了《弟子规》《好妈妈儿歌400首》中的句子，那是我们 上课集体学过的；有的引用了很多古诗，那是部分"能飞的学生"自己读的。这 是一节复习课，在高高的舞台上，面对上千名老师，读书少的孩子有开火车回答 的机会，读书多的学生有更多抢答的机会。我只简单地提一个问题，孩子们你诵 我背，好不热闹，一个孩子起个头，许多学生站起来背诵。家常课的知识含量虽 然没有这节课高，但"一以贯之"的是学生是课堂的主人，课堂是学生的舞台， 老师不能喧宾夺主。