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帮助孩子面对困难的一些游戏和活动
你能很轻松的把上面的这些游戏融入到你的日常生活中去,而且你也可以利用游戏
来帮助你的孩子思考各种各样的问题和解决问题的方法。下面是我选出来的一些孩子们比较
喜欢的游戏。记住,你也可以自己编一些游戏,甚至还可以让孩子们自己编。
木偶游戏
前面用过的木偶游戏随时都可以再重复,再学习。如果你的孩子有木偶,洋娃娃,绒毛玩具或是两只袜子,你都可以用它们来练习ICPS。
根据孩子的兴趣,你可以自己拿着两个木偶或者你跟孩子各拿一个木偶。如果你的孩子对ICPS已经很熟悉了,他可能会要求拿两个木偶,然后自己编一个故事让你欣赏。
你在表演的时候,要表演出一个问题让孩子去解决。你可以假装一个木偶想到外面去玩儿,而另一个木偶只愿意呆在家里玩儿。引导你的孩子根据ICPS的四个步骤问木偶一些问题:
1“发生什么事了?”
2“你的感受是什么?”
3“你怎样才能解决这个问题呢?”
4“如果你这么做了,可能会发生什么呢?”
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舞台表演
有的孩子喜欢舞台表演。他们喜欢穿上服装在小型舞台上给家人和朋友表演。如果你的孩子也喜欢这个的话,你可以引导他们思考一些角色之间可能发生的问题。比如,小孩子们都在操场上玩儿的时候有一个孩子老是占着滑梯。你可以让孩子们想想怎样才能有机会去玩儿滑梯。然后把他们的方法和产生的后果表演出来。
墙画
我遇到过的几个孩子编了一个在我的书里找不到的游戏。他们的父母把图片复印下来,然后挂在墙上。偶尔,孩子们会就图片假设一些可能发生的问题,然后再说出问题的解决方法以及这些方法可能产生的后果。这种游戏方式有效的提醒了孩子去思考ICPS。
一本ICPS笔记(关于实际问题)
一本ICPS的笔记对孩子来说就像是一本日记。刚开始的时候,你可以随便用一种便签,只要孩子可以在上面画下他们所遇到的问题和感受就行了。鼓励他们画一张带表情的脸去记录他们对某件事的感受。然后鼓励他们画下自己解决这个问题的过程,再画一张脸表示问题解决以后他们的心情。如果孩子愿意,他们也可以把这些说给你听,当你把这些东西记在你的ICPS笔记上后,你再把内容解释给孩子听。过不了多久,你的孩子就会喜欢上替你讲他们自己的解决问题的方法和产生的后果。这些画画、记录和阅读都能帮助你的孩子思考问题的本质、人物的感受和解决问题的方法及其后果。
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