尽管孩子还小，不太懂得什么是“责任”，但军霞还是抓住机会给他这方面的教育。有一回，表哥戏弄意博，骗他用手捏熄点燃的香火。小意博不知轻重，好奇地伸出了手，结果把手烫伤了，疼得“哇哇”大哭。军霞看见了，就说：“妈妈跟你说过，不要碰火，这次是你自己去碰的，后果要自己承担，不要老是哭，忍着点。”小意博似懂非懂，似乎明白祸是自己惹的，哭也没用，就不再哭了。

　　如今，意博已颇具小男子汉的风范。有一次，军霞给他买了一个秋千，回到家，意博吵着要玩。军霞就爬上梯子把秋千挂上树枝。她叮嘱儿子：“不要上来，在下面帮妈妈扶梯子就行了。”但当军霞爬上梯子后，小意博三下两下也爬了上来，并用手抱住她的双腿，说：“妈妈，我保护你。”一句话让军霞感动不已。

　　本来对“放养法”颇有微词的军霞母亲终于理解了女儿的苦心，因为她感到外孙越来越让她放心了。

　　点评：

　　王军霞的儿子在茁壮成长，这首先归功于母亲优秀的遗传基因，第二归功于母亲的放养教育，也离不开全家人的关爱。王军霞以鲜明的个性与执着的探索，有可能探索出儿童教育的某些新路子。但是，也必须指出，尚无可靠依据证明，王军霞教育孩子也是世界冠军。因此，对于她的教子方法，宜借鉴思考，不宜直接仿效。一切事物的存在都是有条件的，失去了共同具备的条件，便失去了可比性。惟一可靠的选择，就是在遵守科学原则的前提下，从自己孩子的实际出发去自由探索。

　　儿子长大做什么？王军霞说，不一定让他搞体育。她家祖祖辈辈是农民，没有一个人是搞体育的，却出了她这么一个世界冠军，人的一生实在是不可预测也不能设计的。因此，孩子想做什么，做父母的尊重他自己的选择。

　　儿子长大后干什么，我们预测不出来，只要儿子健康快乐地生活，就是当个普通人也蛮不错的。

　　另类家教，犬子成龙

　　●肖 鸣

　　在孩子们的心中只有三种节日———放大假、“六一”和过生日，可在我儿子亮亮心目中，一年365天，天天如同过节，因为他天天都在玩。

　　害怕长大的孩子

　　有人说，男孩子贪玩不是坏事，不爱玩时就是生病了。亮亮小时候从没生过病，所以除了玩还是玩。

　　亮亮儿时这张小照，没想到却预示了他的未来

　　他小时候吃饭特别慢。可有一次邻居有事把女儿暂托在我们家，我规定吃完饭才能玩，结果亮亮吃得奇快，看那女孩吃得慢，他在一旁急得抓耳挠腮，最后竟一把夺过女孩的饭碗，说：“来，我帮你吃。”

　　亮亮5岁那年，我家外面在修路，他总是跑出去玩沙子。一天，亮亮发现路边废弃的沥青块，于是就用沥青做成一顶钢盔戴在头上，四处乱跑去追击假想敌。不料太阳一晒，那“钢盔”化了粘住头发，怎么也弄不下来，没办法，只好给他剃了个光头。

　　为人父母都觉得自己孩子的童年充满了故事，可是亮亮小时候却充满了“事故”。他的额头、手臂及双膝伤痕累累，往往是旧伤未好又添新伤。亮亮玩得出格，但我从没制止他，只是尽量抽时间陪着他玩，在玩中引导他少出祸事。

　　亮亮有一次闷坐着发呆，我问：“怎么啦？”他忧心忡忡地说：“我害怕长大。”我奇怪地问：“为什么呀？”亮亮说：“现在有这么多好玩的东西，我担心长大后就不喜欢玩了。”

　　引导他玩出特长来

　　一晃，亮亮上小学了。亮亮是很愿意上学的，倒不是爱学习，而是学校给他平添了许多玩伴。每天放学一到家，亮亮就急匆匆地直奔厕所。放学到回家的路上是儿子的黄金时段，除了玩他不会为任何事情浪费时间，包括上厕所。

　　亮亮除了体育课和音乐课，其他科的成绩都不行。主科成绩在班上排到30多名，算是中下游。班主任老师说亮亮的主要问题是贪玩，我对亮亮说：“瞧你都这么大孩子了，怎么还这么贪玩。”亮亮居然说：“我要是现在不玩，长大后就玩不成了。”

　　见儿子这般爱玩，我决定引导他玩出点儿特长来。我给他报了象棋班，可亮亮去了几次就不愿去了，说是“不好玩”。显然他对正经玩艺没兴趣，只对那些民间玩法情有独钟。

　　对于亮亮爱玩的天性，我们是多满足、少限制。我们老想等他长大了，工作、成家之后，就很累了，他现在爱玩就让他玩个够吧。所以对于亮亮的学习，尽管我们也在抓，但从不逼迫，虽然经常提要求，但决不强求。不过有一点从没放松过，那就是德育，我们始终教导亮亮要诚实，不能撒谎，要树立是非观念，不能做不该做的事……总之，学习不好我们可以容忍，但决不能让他成为“问题少年”。

　　亮亮在学习上因从没有心理负担，水平发挥得极“稳定”，六年一贯制———成绩差；原因也就那么一个———贪玩。我常常自我安慰：男生比女生晚熟，小学时往往不行，到了中学说不定就上去了。

　　点评：

　　什么是健康儿童？恐怕一个重要的标准就是爱玩，尤其在幼儿期和小学期，爱玩不光显示了体质好和精力旺盛，还表现出浓厚的兴趣和探索精神。不要把玩视为浪费时间，孩子在玩的时候，往往比大人工作还要认真和努力，那就是儿童的工作呀！

　　聪明的孩子，玩出道道来了

　　可到了中学，亮亮还是老样子，学习成绩仍排在中下游。老师家访时说：“你这孩子聪明呀，记忆力超人。昨天放学后，我布置学生背诵五段课文，谁背完放谁走，不到3分钟你儿子就举起了手，我起初以为他是淘气，不料他竟背得只字不差，结果第一个被放行，比第二名足足快了4分钟。”老师极惋惜地接着说：“如果你儿子能将一半的心思放在学习上，考大学是完全不成问题的，可惜他用在学习上的精力连10%都不到。”

　　我大姐听到这个消息，兴冲冲地说：“亮亮这么聪明，干脆交给我带吧，保证他考上重点大学。”儿子一听这话吓得脸都变色了，忙说：“不干，不干，过飞飞那种日子不如死了算啦！”

　　飞飞是我大姐的儿子，成绩比亮亮还差，可他们花了很多钱，送他进了市里的一类重点中学。重点学校的功课本来够重的，他们又请了家教，大姐还布置了许多额外作业，飞飞没有半点玩的时间，节假日也不让他玩，一年之中只有大年初一才恩准玩半天。飞飞的眼睛坏了，身体垮了，重压之下还生出些怪毛病，如无端地用棍子去打鸽子，莫名其妙地拿刀划纱窗、捅豆腐，甚至为了轻松几天，居然给老师的暖瓶中撒泻药……到了这个份上，飞飞的成绩在班上还是只能倒数。

　　我们可不想把亮亮弄成那样。

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