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　　第二天，楼下一做幼儿教师的邻居来到王闹家，手里还牵着个三岁小丫。小丫一点儿也不安分，一会儿在王闹桌上乱抓，一会儿要沙发上摆着的大个儿丑娃，一会儿缠着王闹给她讲故事……

　　王闹特烦，就冲小丫一龇牙，吓得小丫“哧溜”躲到幼儿教师身后去了。

　　幼儿教师此行是来向老妈进言，她建议老妈让王闹出去走走，观察一下生活，硬闷在家里是闷不出作文的。老妈欣然接受，倒并不是多么看重幼儿教师的话，比起那位教研员来，一个幼儿教师的建议太微不足道了。她是觉得有点对不住王闹，想借此补偿一下。

　　王闹如渴鱼得水，狠踢了一下午足球，哪还顾上什么观察生活？大汗淋漓兴冲冲返回家时，正见幼儿教师带着孩子在院中玩。想到是幼儿教师解放了自己，便热情地招呼一声：“阿姨好！”

　　幼儿教师问：“怎么样，玩了一下午，就写篇玩的作文怎么样？”

　　王闹立时觉得大脑空空。在他的眼里，作文是一件很复杂的工程呢！用教研员的话说，又是开头结尾，又是过渡照应，又是中心思想，又是层次段落什么的，反正王闹写起来永远是东一榔头西一棒槌，永远找不到感觉。

　　幼儿教师笑着指远处的一棵树：“看见了吗，那是一棵树，树旁边停着一辆摩托车，摩托车旁有一个小伙子。如果是不会写作文的，就只能写这几句了，如果是会写作文的，他能这样写：远处有一棵树，一棵很大的、树冠浓密的梧桐树，树下停着一辆摩托车，红白两色相间，新崭崭的，摩托车的主人是个小伙子，他正站在摩托车旁，焦急地往楼上望，他在等什么人呢？”

　　“这就是作文？”王闹很惊奇，老师从未讲过作文这样简单，教研员更没讲作文能这么写。

　　幼儿教师笑着说：“作文就是这么写起来的，等你写熟了，就能写出很长的、有趣的作文了。”说罢她又指着停摩托车的地方，让王闹看。

　　王闹看到从楼群里走出一个八九岁的男孩和一个母亲模样的人，那男孩跨上摩托车后座，母亲把书包背在男孩身后，往他口袋里塞了点什么，又对着他的脸嘱咐了几句，那个男孩有些不耐烦的样子，紧紧抱住小伙子的腰，摩托车便一溜烟开跑了。

　　幼儿教师建议王闹把看到的这些写下来，写时琢磨琢磨，那小伙子是干什么的？那男孩和他是什么关系？男孩干什么去了？以后可能发生些什么事……王闹有些疑惑：“我琢磨他们干什么他们就干什么吗？可以这么随便写作文吗？”

　　幼儿教师讲：“这叫想象，只要我读来认为你想的是那么回事，你这篇作文就是成功的。”

　　6

　　王闹冲回家，把球一踢，浑身泥汗地坐到自己桌前。

　　满地乱转的球惊动了老妈，稳坐着奋笔疾书的王闹更让老妈吃惊，她本欲冲王闹大喊“你不洗手不洗脸关屋里干什么呐”，忽然有一种感觉使她意识到王闹是在做一件正经事，于是便蹑手蹑脚行至王闹背后，屏声静气伸着脖子探秘。

　　只见王闹笔下文字哗哗哗泻出，确实是出自他脑中的——因为桌上没有照着抄的书和文字。

　　老妈悄悄取来眼镜，细心读那文字，由文字去读王闹的脸，再用王闹的脸去读文字，便悟出王闹是真正在写作文了，用教研员的话，是找到感觉了。

　　王闹一气呵成大作，把笔一扔，大作家般的潇洒，再低头看时，稿子不见了！惊回首，见老妈正起劲地读，便等着老妈的反应，他写作文从未这么顺利，不知这样的作文是好是孬，他要等老妈评判。

　　老妈看完，眼镜在鼻梁上跳了几跳，从镜框上方探出眼睛看着王闹：“是你写的吗？”王闹挥挥手：“你都看见了还问什么？”老妈又问：“你怎么会想起这样写的？”王闹答：“就是楼下那个幼儿教师教我的。”

　　老妈二话没说，拉着王闹：“走，拜师去。总算找到能领你上路的人了。”

　　临出门，老妈抓起沙发上的大丑娃，想了想，又从衣橱里掏出两打长筒丝袜，说是拜师总得有点儿表示。王闹说：“庸俗。”老妈说：“你懂什么？这叫通俗，通俗的东西就是流行的东西。”

　　幼儿教师见老妈这样隆重地来见自己，很有些受不住的样子，连连说她不过指点给王闹一种方法，这方法是她上中学的老师实践过的，因为这方法，全班有三分之二的同学都喜欢写作文，在省市报刊上获奖的也不少。至于王闹的作文，她建议老妈还是请行家看看，她没有教过小学生作文，很难说出个一二三来。

　　老妈却是执意要王闹拜幼儿教师为师：“方法是关键，方法更重要，现在的老师教学生就是比着葫芦画瓢，从不教方法，把孩子都教傻了。”

　　王闹在一边评论：“老妈，你说得太对了，简直可以上名言大全了，你这话应该说给我们的老师和校长听听。”

　　送王闹母子出门时，幼儿教师执意不受“拜师礼”，要老妈带走，回头找礼物时，却发现大丑娃不见了，忙赶到另一间屋去寻找，忽然悄悄对王闹母子招手，三人屏住气往屋里看，全笑了。

　　只见三岁的小丫正抱着与她差不多高的大丑娃，伸长舌头起劲儿地上下舔呢！幼儿教师过去阻止：“妞妞，这样多不卫生啊！”却听小丫脆脆地答：“电视上，吉姆狗妈妈就是这样亲它的宝宝的！”

　　忽然小丫看到幼儿教师手里的长筒丝袜，就不要“宝宝”了，抓过一双丝袜要往脚上套，幼儿教师夺下来，小丫就哭。

　　老妈趁机又抽出一双给小丫，并要帮她穿上，小丫不干，硬要自己穿。声音脆脆地很有理论根据：“我妈妈说要自己动手！”

　　小丫登上长丝袜，就在屋内蝴蝶般地飞开了，那一刻她大概觉得自己的罗圈小胖腿是世界上最美的腿了，就只看腿不看路地乱跑，结果不小心碰到椅子上，“叭”，和地板来了个大拥抱。

　　老妈欲上前扶小丫，幼儿教师不让，硬是立在一边让小丫自己起。

　　小丫真就不哭，“吭哧吭哧”地自己爬起来，一看腿，刚才的热情全没了，有些不知所措地移到老妈跟前，指着丝袜上摔破的一个大洞：“阿姨——”