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1 还缺一个水手
这个礼拜,我们开始了航海前的准备工作。
捡贝壳的乔义已经把“麻鹬号”推到河里,拴在河墙上,只等着装货了。我们又花了3天的时间,把行装和食品搬上漂亮的新船,并把这些东西归置好了。
船里边地方很大,很舒服。这些都大大出乎我的意料。里边有3个小卧舱,也有餐室。这些房间的下边还有一层,叫做货舱,里边专门存放食品、备用船帆以及别的零碎东西。
看样子乔义把我们即将外出的事告诉了城里所有的人,每天都有一群一伙的人跑来看我们往船上搬东西,卖猫食的马克也来了。
“我的天,”他看着我正扛起几口袋面粉,说道,“斯大兵,你们这船还蛮漂亮的!这一回医生打算去哪儿?”
“我们要去蜘蛛猴岛。”我得意地说。
“医生就带你一个?”
“他说了,还想再带一个。”我说,“不过到现在他还没拿定主意。”
马克嘴里嘀咕了几句,然后又斜着眼看了看“麻鹬号”上那高高的桅杆。
“其实呀,”他说,“要不是有风湿病,我都想跟着医生去呢。一看见这整装待发的航船,我的心里也怪痒痒的呢——你扛的铁桶里装的是什么?”
“这是糖浆,”我说,“20磅糖浆。”
“我的天!”他又叹了口气,遗憾地转过身去,说,“这更叫我想去了,可是我的风湿…
马克下面说的话,我没听清。因为他一边嘟哝着已经回到码头上围观的人群中去了。这时,布嘟儿巴教堂午时的钟声响了,我转过身,急忙又继续装船。
可是没过多久,又有一个人打断了我的工作。这是个五大三粗的陌生人,他的脸上长着红胡子,胳膊上刺着花纹。他朝河墙上吐了两口睡沫,用手背抹了抹嘴,问我:
“小孩儿!你们的船头儿在哪?”
“船头儿?——您说的这个船头儿是什么意思?”我问。
“就是船长嘛!这个船的船长在哪儿?”说着,他指了指“麻鹬号”。
“噢,你是问医生,”我说,“他这会儿不在。”
正好在这个时候,医生来了。他的两个胳膊抱着笔记本、蝴蝶笼子、玻璃箱子以及别的有关研究博物学的东西。陌生人走到医生跟前,尊敬地用手举了举自己的帽子。
“早安,船长。”他说,“我听说您需要个航海的帮手。我名叫伯恩,是个熟练的水手。”
“很高兴认识你,”医生说,“不过我可能不会再增加船员了。”
“可是船长,”熟练的水手说,“您要经历深海区的天气,就带这么个小不点儿给您当帮手?还是这么小的一个独桅船!”
医生应付着他,说他反正是不想再让人加入了。这个人还是不走,他转来转去地缠着医生,想说服医生带他。他对我们说,他多次见过因为人手不足,船沉大海的事例。他还拿出一张纸片,说是海员证,那上边证明他是一个优秀的水手。最后又央求说,如果我们珍惜自己的生命,就应该带上他。
但是医生坚决不要他,虽然说话很客气,意思却很肯定。最后这个人失望地走了,临走时他说,他肯定不会看见我们活着回来了。
这天早上来访的人一个接着一个,弄得我们忙乱极了。医生刚到下舱去安放他的一大堆小本本,又一个来访者走过跳板上船来了。
这是一个长相很特别的黑人小伙子。我以前在马戏团见过黑人,他们演出时穿着稀奇古怪的衣服,而这位黑人不同,他穿着讲究的大礼服,系着一条特大的红领带,头上戴着装有灰带的草帽,还打着一把很大的绿色阳伞。这个人穿衣戴帽都很讲究,一双脚却是例外:光着脚,既没穿鞋,也没穿袜子。
“对不起,请问,”他文质彬彬地弯下腰,“这是杜里特医生的船么?”
“是的,”我回答,“你想见他吗?”
“正是,”他回答道,“——如果方便的话。”
“那么,我去通报时,怎么称呼……您尊姓大名?”
“鄙人是乔里金克国皇太子,巴木波•卡部部是也。”
我立刻跑到下层去向医生报告。
“太好了!”医生喊,“巴木波,我的老朋友!他现在已经是牛津大学的学生了。跑了这么远来看我,太好了!”说着他就急忙往上边跑。
当医生出现在甲板上,并热情地握住客人的双手时,这个黑人显出无比喜悦的样子。
“外界传说,”巴木波文绉绉地说,“杜里特医生再次出海远航,我希望与你会晤于出海前夕,故而快马加鞭地赶来了。如今未曾错过机会,实感莫大欣喜。”
“你可是差一点儿赶不上。”医生说,“我们耽搁了一段时间,因为航海的人手还不够。要不是为这个,3天前我们就走了。”
“但不知船员还缺几位?”巴木波问。
“就差一个。”医生说。“可是找一个合适的,还真不容易。”
“我去如何?”巴木波问。
“那太好了!”医生说,“——可是你的学习怎么办?总不能这么说走就走,把大学功课,甚至你的前途,全都扔下不顾吧?”
“眼下我亦需要休息。”巴木波说,“即使未曾和你见面,我亦欲于本学期末出去走走一——而且,倘若有幸与你为伴,功课一事,可以不必考虑。离开乔里金克之时,家父,我尊敬的国王,曾经嘱咐于我:要经常到外边走一走。你先生学问渊博,才华过人,与你结伴而行,云游天下,乃一大乐事,求之不得……”
“你在牛津大学过得惯么?”医生问。
“还算可以。”巴木波说,“除了代数和鞋子,其余尚好。代数使我头疼,穿鞋使我脚疼。方才一出校门,我便将鞋子脱掉,扔过墙去……”
医生低头看着巴木波的一双赤裸的大脚,沉默了一会儿。
“是的,”过了一会儿,医生缓缓地说,“你说的有一些道理。获取知识、接受教育,不仅要到学院里,也应该到广阔的天地去。如果你确实想去,那是再好不过。说实话,我就是想带你这样的人。”
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